物联网工程专业（专业代码：080905）隶属于工学计算机类，是教育部2010年设立的战略性新兴产业本科专业，我校于2014年正式启动招生，2015年增设移动互联方向校企合作办学项目，2026年招生面向普本、专升本3+2贯通班三类生源，截至目前在校生规模达822人，人才培养体系日趋成熟。

一、专业核心特点

物联网工程专业紧扣“AI+IoT”融合产业趋势，以“高水平、有特色、国际化、应用型”为学校定位，严格对标《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《中国工程教育专业认证要求》及《物联网工程技术人员国家职业技术技能标准》，构建适配产业需求的人才培养逻辑：（1）课程全覆盖：打造「通识教育+专业必修+专业拓展+集中实践」四大课程平台，夯实理论基础的同时强化工程实践能力；（2）产教深融合：依托校企协同机制，聚焦服务面向、知识结构、能力素养、职业领域四个维度，培养兼具AI适配能力与物联网实战能力的复合型人才。

图1 部分产教深融合专业建设成果

二、师资力量概况（高水平双师型队伍）

专业建有校企协同双元教学团队，现有专职教师30人、企业外聘教师22人，年龄、职称、学历结构均衡合理：团队含1个省级青年创新团队，6人次获国务院特殊津贴专家等省级以上荣誉，14人次获评校级优秀教师；近五年累计承担国家级、省级及服务地方类教科研项目50余项，科研到账经费近千万元，教学与科研反哺能力突出。

图2 教师所获部分荣誉

三、专业建设基础及成果 （实践平台与质量保障）

校内建成1600余平方米实验教学空间，下设电子技术、嵌入式系统开发等8个专业实验室，配套10余个校内科创实验室、公共实训平台；同时与行业头部企业共建12个校外实习基地，全面支持线上线下、虚实结合的实验教学与工程实习，满足从基础技能到综合项目的全链条实践需求。

2016年获批省级高水平专业群，2019年入选省级一流本科专业，2023年获评中国高等教育学会「校企合作双百计划」典型案例；2022-2026年累计获批现代产业学院等3项省级平台，是全校唯一的省级数字工程师（物联网工程技术人员）培训机构，可开展初、中、高级全层级职业培训。

图3 部分专业建设成果及实习实训服务平台

四、学生发展成果（学生发展与培养质量）

1. 考研情况

近三年，普通本科毕业生平均考研录取率稳定在30%以上。录取院校层次逐年提升，大批学子成功进入中国石油大学、西北工业大学等“双一流”建设高校及海外知名学府深造，人才培养质量得到广泛认可。

2. 就业情况

自2015年首届招生以来，专业累计培养11届共1000余名毕业生。学生在各类高水平学科竞赛中表现突出，省级以上奖项数量连续多年保持增长。毕业生就业去向落实率与就业质量持续向好，广泛就职于物联网、人工智能领域的头部企业、科研院所及政府机关，用人单位综合评价优秀。

图4学生参加各类科技竞赛照片及部分获奖证书

五、专业发展前景

当前人工智能技术已进入与物联网深度融合的新阶段，AIoT复合型技术人才成为行业紧缺资源，薪资涨幅空间大、职业路径多元。英国正版365首页物联网工程专业将持续深耕产教融合，助力每一位学生成长为适配产业前沿的应用型骨干人才。